Глава I
ЗАДАЧИ, СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДЫ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ РАЗВЕДЧИКА
Любовь к Родине и ненависть к врагу, высокая моральная устойчивость
и твердость характера, разностороннее физическое развитие, умение
использовать все возможности своего организма при выполнении боевого
задания, непоколебимая настойчивость в достижении цели, изобретательность,
смекалка, утонченность восприятий, правдивость передачи виденного,
боевая дерзость и выдержка - вот основные качества бойца-разведчика.
Большая насыщенность войск огневыми и ударными средствами - авиацией,
танками, мотопехотой, парашютно-десантными войсками, самоходной
артиллерией, инженерными частями и т.п. - придает современной войне
маневренный характер с резко и часто меняющейся обстановкой.
"Бой - самое большое испытание моральных, физических качеств
и выдержки бойца. Часто в бой приходится вступать после утомительного
марша и вести его бесперерывно несколько суток, днем и ночью. Поэтому,
чтобы выполнить свою задачу в бою, боец должен уметь переносить
всевозможные трудности и лишения, оставаясь бодрым, мужественным
и решительным, и неуклонно стремиться к встрече с противником, к
захвату его в плен или уничтожению" (Боевой устав пехоты
Красной Армии, ч.1, ст.29).
Современный бой предъявляет высокие требования к психо-физическим
и морально-волевым качествам бойца-разведчика. Разведка должна вестись
активно, непрерывно (днем и ночью) и целеустремленно. Действия
в составе разведывательного органа в большей мере, чем какой бы
то ни было другой вид боевой деятельности, требуют от бойца, сержанта
и офицера мобильности, выносливости и стойкости.
Служба в разведке - почетная, но зато и самая трудная. На
войне разведчику больше чем кому бы то ни было, приходится подвергаться
риску и опасности.
При выполнении разведывательных заданий в поисках, засадах, налетах,
в разведке боем, во время действий в глубоком неприятельском тылу
разведчику приходится часами, сутками, а иногда и неделями выдерживать
предельное нервное и физическое напряжение; передвигаться десятки
километров пригнувшись, крадучись, переползая и преодолевая препятствия
и преграды, стойко переносить холод, жару, голод, жажду и отсутствие
сна; быстро приспосабливаться к лишениям, довольствоваться максимально
короткими сроками отдыха и иногда после частичного восстановления
сил снова выполнять задания. При выполнении боевых заданий разведчик
должен выдерживать длительное статическое напряжение: часами сидеть,
лежать (часто в согнутом и неудобном положении) на очень близком
расстоянии от противника, ведя наблюдение и прислушиваясь к тому,
что у него происходит. Зачастую разведчик вынужден быстро переключаться
от одного вида деятельности к другому, от неподвижных положений
к быстрому бегу, от быстрой перебежки или стремительного преодоления
препятствия к моментальной остановке, "замирая" в различных
положениях (лежа, присев, или стоя). В рукопашной схватке в борьбе
с противником с оружием или без оружия, при связывании и доставке
пленного разведчику нужно действовать быстро, смело, дерзко и применять
большую физическую силу. В ночных действиях обстановка требует от
разведчика тонкости мышечного чувства и осязания, утонченности слуховых
и зрительных восприятий. Таким образом, разведчик должен обладать
хорошим состоянием здоровья и разносторонним крепким физическим
развитием.
Для выполнения этих требований необходима исключительно высокая
физическая подготовка всего рядового, сержантского и офицерского
состава, всех разведывательных подразделений и частей Красной Армии,
непрерывная тренировка их не только в учебных условиях, но и во
время подготовки к выполнению боевых заданий.
В Красной Армии некоторые боевые приемы и способы действий используются
как физические упражнения с целью выработки у бойца необходимых
ему в бою качеств и навыков. Эти боевые приемы и способы вместе
со специальными физическими упражнениями и составляют основные средства
физической подготовки бойца-разведчика.
Основные приемы и способы, нужные разведчику в его боевой деятельности,
должны быть отработаны им до степени мастерства. Разведчику следует
привить знания по личной гигиене, гигиене отдыха, питания и сна;
приучить его к правильному дыханию и питьевому режиму для того,
чтобы лучше переносить большие напряжения; научить пользоваться
естественными силами природы для закаливания и оздоровления.
Физическое воспитание и тренировка бойца-разведчика должны проводиться
систематически и непрерывно. В действующих частях - перед выполнением
боевых заданий, в перерывах между заданиями и при выводе частей
и подразделений из боя на отдых. В резервных и учебных частях
и подразделениях - повседневно при следовании на любые занятия
и возвращении с них, на специальных занятиях по строевой и физической
подготовке, на всех занятиях по боевой подготовке и в часы массовых
спортивных мероприятий.
Основными задачами физического воспитания и подготовки бойца-разведчика
являются:
1. Общее укрепление здоровья и разностороннее физическое развитие.
2. Совершенствование морально-волевых и психо-физических качеств,
нужных воину-разведчику: силы, скорости и ловкости; быстроты и точности
зрительных, слуховых и осязательно-двигательных восприятий (т.е.
умения быстро и точно воспринимать происходящее, передавать виденное,
слушанное и правильными действиями отвечать на неожиданности); терпения,
выдержки и выносливости в широком смысле этого слова (противостоять
утомлению при продолжительных действиях, уметь выдерживать длительные
нервные и физические напряжения); смелости, решительности, настойчивости
в достижении цели, боевого пыла и дерзости, инициативы, самостоятельности
в действиях, исполнительности и хитрости; чувства взаимной выручки
и помощи товарищу.
3. Выработка прочных навыков в применении различных приемов и способов
действий:
- при бесшумном движении, при передвижении шагом, бегом, перебежками
и переползанием в разнообразной обстановке по любой местности,
в различное время года и суток, при различной погоде и нагрузке;
- при преодолении различных естественных и искусственных препятствий
(без груза и с грузом);
- при передвижении с гранатами, при бросании гранат из любого
положения по неподвижным и подвижным целям;
- при владении различным оружием (огнестрельным и холодным) в
рукопашной схватке и при действиях без оружия в ближнем и рукопашном
бою;
- при передвижении в воде, при плавании, прыжках в воду, нырянии
и преодолении водных преград (вброд, вплавь, с подручными средствами
и без них);
- при передвижениях на лыжах и действиях на них в разведке и
в бою;
- при соскакивании и вскакивании на ходу на различные виды транспорта.
4. Закаливание в различных метеорологических условиях и воспитание
стойкости к перенесению трудностей боевой жизни.
Задачи физической подготовки бойца-разведчика могут быть полностью
разрешены только комплексом ежедневных мероприятий при обязательном
участии офицеров и медицинского состава части.
Основными мероприятиями, обеспечивающими высокую физическую подготовку
разведчика, являются:
- соответствующий режим и распорядок дня, правильное чередование
работы, отдыха, приема пищи и сна;
- ежедневные утренние физические упражнения или "разминка";
- специальные занятия по физической подготовке, проводимые регулярно
через каждые 1-2 дня;
- специальная физическая тренировка перед выполнением боевого
задания;
- массовая спортивная работа и состязания, проводимые регулярно
во внебоевое и внеучебное время;
- ежедневная физическая тренировка на строевых, тактических и
других занятий по боевой подготовке, а также периодическая физическая
тренировка и закаливание в перенесении различных трудностей при
подготовке к выполнению специальных боевых заданий, тренировка
на многодневных выходах в поле с отрывом от баз, на отрядных учениях
и манёврах.
Режим и распорядок дня, планирование и содержание всех занятий
и специальных тренировок должны быть направлены на обеспечение всему
личному составу достаточно интенсивных и разнообразных физических
напряжений.
На учебных занятиях, специальных тренировках командир части (подразделения)
и медицинский состав должны следить за физическим состоянием и здоровьем
бойцов и содействовать их всестороннему воспитанию.
Основой физического воспитания и подготовки бойца-разведчика в весенне-летний
и осенний периоды являются перечисленные ниже приемы, способы, упражнения
и виды подготовки.
1. Физические упражнения для "зарядки"
и "разминки".
- Для индивидуальной "зарядки".
- Для парной "зарядки".
- Для групповой "зарядки".
- Для "разминки".
2. Приемы и способы физической подготовки разведчика.
- Способы передвижения разведчика и преодоления препятствий в
различных условиях местности и обстановки.
- Передвижение в воде и преодоление водных преград.
- Способы метания ручных гранат.
- Приемы и способы ведения рукопашного боя с оружием и без оружия.
- Способы связывания и доставки пленного.
3. Специальные упражнения для дополнительного
развития качеств разведчика.
1. Упражнения для развития быстроты, ловкости и расторопности.
2. Упражнения для развития быстроты и точности зрительных, слуховых
и осязательно-двигательных восприятий.
3. Упражнения для развития силы и выносливости к статическим напряжениям.
4. Упражнения для развития смелости и решительности.
4. Спорт, игры, охота.
- Спорт: а) легкая атлетика; б) гимнастика; г) фехтование;
д) бокс; е) борьба; ж) многоборье подразделений.
- Игры: а) футбол; б) баскетбол; в) городки; г) аттракционы
и игры-развлечения.
- Охота: а) индивидуальная; б) коллективная.
Эти основные средства физического воспитания и подготовки бойца-разведчика
должны быть использованы в действующих и резервных частях в большем
или меньшем объеме, в зависимости от длительных перерывов между
боевыми заданиями, сроков, отведенных на подготовку бойца-разведчика,
и, наконец, от степени физического развития и здоровья контингента
обучаемых бойцов.
При организации и проведении занятий по физическому воспитанию
и подготовке бойца-разведчика нужно придерживаться следующих методических
принципов и положений:
- Обучаемые должны понимать, для чего отрабатывается с ними
тот или иной прием или способ действий.
Это повысит активность разведчиков, интерес их к занятиям и будет
способствовать хорошему усвоению материала. Обучение пойдет тем
успешнее, чем лучше боец осознает необходимость того или иного
приема в бою, его назначение и смысл.
- На занятиях сочетать объяснение с действием, с демонстрацией,
добиваться наглядности обучения. Обеспечить умелый образцовый
показ приема или способа, с подчеркиванием главного движения (действия).
Отдельные приемы и способы изучать в целом (если необходимо по
элементам), вначале медленно, а затем в боевом темпе. При этом
добиваться быстроты схватывания приема или действия в целом, а
затем точной и детальной отработки его. Это ускорит весь процесс
обучения и обеспечит лучшее качество овладения приемами, способами
и упражнениями.
- Занятия проводить живо и интересно, постоянно разнообразить
обстановку, местность, условия, методы и методические приемы;
чередовать физические упражнения на силу, ловкость, скорость и
выносливость, приучать бойца к резким изменениям напряжений (после
быстрых движений принимать неподвижные позы и наоборот), чаще
давать внезапные задания, вводные, которые должны проводиться
по команде, знакам и условным сигналам, с требованием немедленного
их исполнения; в выполнение их желательно вносить элементы состязания
на быстроту, точность и т. д.
Все эти мероприятия обеспечат разносторонность физического развития,
выработку быстроты ориентировки и разностороннюю выносливость
в силе, скорости и длительности действий.
- Широко применять на всех занятиях спортивный метод. Каждый
боец должен постоянно стремиться к предельным напряжениям, учитывая
свои силы и возможности.
Спортивный метод привьет обучаемым любовь к физической подготовке
и спорту, повысит личные достижения каждого и позволит скорее
воспитать у разведчика ряд ценных качеств.
- В тренировке разведчика необходимо сочетать овладение приемами
и способами с развитием морально-волевых и физических качеств.
Тренировка разведчика должна быть направлена на то, чтобы путем
систематического и многократного повторения приемов, способов
отработать основные из них до автоматизма. Это даст возможность
бойцам-разведчикам полноценно применять их в боевой обстановке.
- Как только техника отдельного приема или способа в основном
будет усвоена обучаемыми, переходить к выполнению приема в сочетании
с другими, ранее изученными приемами, а в конце занятия проводить
комплексную тренировку при совместных действиях в условиях, максимально
приближенных к боевым. Это будет способствовать воспитанию
у разведчиков боевых качеств и выработке привычки к действиям
в боевой обстановке.
- При обучении и тренировке разведчика добиваться легкости
и естественности выполнения приемов, умения экономно расходовать
свои силы и восстанавливать их во время более легких физических
напряжений и в короткие паузы между ними.
- Добиваться точного восприятия и правильного выполнения разведчиками
всех упражнений, приемов и способов действий. Постепенно, а иногда
резко усложнять их, требовать выполнения заданий в более сжатые
сроки: малыми, но частыми дозами давать большие физические и волевые
напряжения. Это повысит приспособляемость организма, его устойчивость
к различным трудностям и выработает более утонченные восприятия.
- Специальные занятия по физической подготовке проводить,
как правило, через 1,5-2 часа после принятия пищи.
- Постоянно поддерживать на занятиях строгую дисциплину и
порядок; чаще предоставлять полную инициативу обучаемым; всегда
видеть всех бойцов, быть для них образцом, воспитывать в них сплоченность,
чувства товарищества и взаимной выручки.
Эти методические принципы следует положить в основу обучения и
физического воспитания бойца-разведчика как на специальных занятиях
по физической подготовке и на полевых занятиях, так и при подготовке
к разведывательным заданиям.
Занятия по физической подготовке разведчика должны проводиться преимущественно
групповым методом, т. е. так, как разведчику придется действовать
в бою. В групповом методе широкое место должны иметь самостоятельные
действия бойца, действия парами, мелкими группами и подразделением
по заданию и под контролем командира.
Обучение и тренировка бойца могут быть в виде односторонних и двухсторонних
действий. В односторонних действиях бойцы выполняют приемы с одной
стороны, при этом наиболее часто противник только обозначается.
В двухсторонних действиях бойцы, группы или подразделения действуют
одни против других, выполняя приемы и действия в зависимости от
задачи или задания командира.
В обоих случаях разведчики действуют одиночно или согласованно в
группах, выполняя одинаковые или различные приемы и способы на месте,
в движении, одновременно и поочередно, по командам, сигналам, знакам
или по заданию командира, на одном участке местности или со сменой
мест при каждом новом занятии (части занятия).
Руководство учебой разведчика должно поручаться самым испытанным
практикам-офицерам. Это значит, что офицеры-разведчики организуют
занятия по физическому воспитанию и подготовке и руководят ими,
всемерно привлекая для практического руководства сержантский состав
и наиболее опытных, подготовленных бойцов-разведчиков.
При непосредственной подготовке к выполнению разведывательных задач
тренировочные занятия всегда проводить на воспроизведенном объекте
разведки, в условиях, максимально приближенных к боевым.
|